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家長必讀:什么樣的孩子初三能笑到最后?

     初三的孩子為什么會感覺痛苦,許多家長都會覺得是升學壓力,但又不知道怎么和孩子溝通,日復一日,孩子與父母漸行漸遠。其實,升學壓力只是其中一方面,紐特教育心理咨詢師認為,不會排解自己的情緒是更加重要的方面。跳樓、離家出走、自殺等等可怕的新聞充斥在各大新聞版面的頭條,每次看到這些消息的時候都會讓人印發思考,是否我們的教育根本就放錯了重心,是該教出來一個成績好的玻璃心孩子,還是該教出一個內心強大平凡普通的孩子。個人認為后者是更為重要的。

     優秀學生往往會承擔更多的社會期望值、關注度。大家理所當然地認為,學習成績好的孩子就應該有出息、考上好大學、為家里爭光?墒呛苌儆腥苏嬲年P心,我們的孩子是否開心,面對壓力的承受能力是怎么樣的。很多家長都在說,跟孩子有代溝,孩子什么都不愿意跟自己說,總是憋在心里,但是家長們是否反思過自己的情緒呢?

這樣的孩子以后進入了社會能夠更好嗎?顯然是不能的。所以在初中這場戰役中,好的智商和好的學習能力,都不比好的心態來的重要。有挫折,學會看淡,有困難,學會堅韌不拔的克服。家長們應該有意識的培養孩子的內心力量和遇事態度,因為這才是孩子一生受益的東西。

     家長A的反思:我覺得家長首先不要期望過高,最起碼不能表現在語言和行動上。把考場比喻戰場很貼切,什么可能都會發生。所以,不期望過高,讓孩子輕松上陣,效果會更好。比如,周末孩子回家了,不要過分地對孩子好,你這樣,孩子會更感受到壓力,覺得考不好對不起家長。應該像平時一樣,讓孩子養成一種習慣。過分地關心其實也是一種施壓。有的家長這時候開始買補腦,營養的之類的啊,平時干嘛去了,為啥非要到了初三才補?

     家長B反思:什么樣的孩子在初三能笑到最后?首先在笑上,會笑的孩子一般都很樂觀,樂觀的孩子內心也一定很強大。知道自己該做什么、怎么做。孩子性格的形成取決于家長,你的言傳身教在潛移默化的改變著他們。不經意中,你會覺得你的孩子越來越像你。進入初三,一些家長開始焦慮,緊張,無緣無故的吵孩子,開始重視成績的起伏……你的焦慮情緒通過你傳遞給你的孩子。她會變得越來越暴躁,越難以溝通,她的心門從此拒絕對你開放,事情變得越來越糟。給孩子一點自由,給自己一點空間,讓孩子自由發展,我對孩子說得最多的一句話就是:只有你的身體,心情都在最佳狀態,其次才是學習。

     家長C反思:對學習有興趣,有良好的學習方法,是取得成績的重要條件,但在此基礎上,心態好的孩子,在特殊環境下更能發揮自己的優勢,更容易笑到最后,更能適應現實,因此培訓孩子開朗樂觀、直面挫折的性格顯得尤為重要!

 

作者:岐山中學 來源:岐山中學
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